– Så här är det. Man tar den där solplattan och så måste plus och minus ligga rätt och så lägger man den i solen och så kör bilen.

Det låter lätt som en plätt att få en solcellsdriven bil att börja rulla när 10-årige Martin Alrai förklarar.

Han och kompisarna i klass tre och fyra på Örnaskolan hade under tisdagsförmiddagen fullt upp med att spika och skruva ihop sina egna prototyper av framtidens bilar – sådana som drivs miljövänligt med vind–, vatten– eller solcellskraft.

Fast det är klart, lite hjälp hade de förstås av lärarna från teknikskolan Komtek i Halmstad som var på tillfällig visit.

– I vanliga fall brukar skolorna komma på besök till oss, men för skolor som ligger lite längre ifrån är det inte alltid så enkelt så därför gör vi nu ett gästbesök här i stället, berättar Catarina Carlsson.

Till hösten ska det upprättas ett lite större samarbete mellan Örnaskolan och Komtek, bland annat ska alla lärare få gå på Komtek under en dag och på så vis få inspiration till hur de kan få in tekniska moment i den ordinarie undervisningen.

– Vi är väldigt praktiska. Ofta gör vi de här tekniska experimenten i samband med något projekt som skolorna håller på med. Här har vi till exempel miljöfokus, vi vill få eleverna att fundera på hur framtidens bilar ska se ut, säger Catarina Carlsson.

Efter att ha mekat ett par timmar inne i klassrummet blev det framåt lunchtid dags för eleverna att prova lyckan ute på skolgården. Och jodå, en och annan bil rullade faktiskt ett par meter framåt. Lite förenklat fungerade det på följande vis: alla fick varsin solcellsplatta att fästa vid bilens stomme som försetts med fyra hjul. Plattan innehöll plus– och minuspoler och via dessa alstrades det el när solen gick igenom plattan. Som sagt, lätt som en plätt!