Stora skillnader bland niornas betyg
Det är stora skillnaderna i betygen bland niondeklassarna som gick ut grundskolan i våras. I matematik är nästan var sjätte elev underkänd. Samtidigt finns det många duktiga elever med höga studieresultat, konstaterar Örnaskolans rektor Leif Åberg.
Relaterat
Artikelbilder
Tommy Fock, blivande rektor för Örnaskolans högstadium.Bild: Anna Dafgård
Fakta
Betygen för vårens niondeklassare
Bland eleverna som gick ut nionde klass på Örnaskolan i våras var det stora skillnader i betygen. Då användes det gamla systemet med betygen Mycket väl godkänd (MVG), Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Icke godkänd (IG). I kärnämnena svenska, engelska och matematik krävs godkänt betyg för att få behörighet till gymnasiet. Andelen elever anges i procent.
IG G VG MVG
Matematik 15,4 47 26,5 11,1
Svenska 7,9 46,5 27,7 17,8
Engelska 9,5 34,5 37,1 19
Först nästa vecka fylls Örnaskolans korridorer av utvilade elever efter cirka två månaders sommarlov. Rektorerna och den övriga skolpersonalen är i full färd med att förbereda uppstarten. I det ingår att analysera vårens betygsresultat för att se vilka åtgärder som måste sättas in i de olika ämnena. Rektor Leif Åberg kan märka av att den uppåtgående trenden har fått ett tillfälligt avbrott.
- Vi har haft två år när resultaten har förbättrats. Då gick vi två steg framåt men nu känns det som om vi tagit ett halvt steg tillbaka.
Många har svårt för matematik. 15,4 procent av vårens niondeklassare fick underkänt betyg i ämnet.
- I första hand har vi bekymmer med matematik, no-ämnen (naturorienterade) och några so-ämnen (samhällsorienterade). Samtidigt ser vi att elever i hela landet har svårt med matematiken, säger Leif Åberg.
Läs mer i onsdagens tidning
